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2016-2017

Gestion axée sur les résultats (GAR)

Durée 5 jours minimum-Recommandé : 8 jours

Objectifs généraux

  • Consolider la connaissance des concepts et principes de management par la performance.
  • Renforcer les pratiques de préparation et pilotage d’une démarche par la performance.
  • Comprendre les différentes procédures de contrôle et d’audit de dispositif de performanceLa performance : enjeux pour le secteur public
    • Secrétaires généraux et membres de cabinets ministériels.
    • Directeurs généraux, sous directeurs, chefs de service, etc.
    • Coordinateurs de programmes et de projets.
    • Directeurs/ responsables administratifs et financiers.

Public destinataire

Objectifs de résultats : ce que vous allez apprendre

ü  la notion de performance dans les organisations publiques et les grands axes de la modernisation de la gestion publique.

ü  la définition d’un projet de service ou d’organisation dans le secteur public et les choix stratégiques.

ü  les bénéfices attendus pour les agents de l’état, les usagers du service public et les contribuables : les démarches de qualité de service.

ü  la modernisation des ressources humaines et des principales fonctions de gestion.

ü  l’évolution du rôle du manager public et le pilotage du changement.

  • La déclinaison opérationnelle de la performance en  missions, programmes et actions

ü  la déclinaison en missions, programmes et actions.

ü  la définition des objectifs opérationnels et des indicateurs de performance.

ü  la préparation du projet annuel de performance.

ü  la chaîne de responsabilité engagée sur la performance, le rôle du responsable de programme.

ü  les contrats d’objectifs et de gestion des opérateurs.

  • Pilotage, contrôle et audit du dispositif de performance.

ü  les outils du pilotage de la performance, le tableau de bord.

ü  la démarche de pilotage orientée comme outil d’aide à la décision.

ü  le rôle des organes de contrôle et les audits de performance.

Méthodes pédagogiques

L’approche comprend une alternance d’apports, de débats, mais aussi d’exercices en petits groupes dans lesquels les participants auront à élaborer un projet selon la GAR.

Relations entre élèves


 
 

Anciens élèves et élèves de l’ENA:L’amicale des anciens élèves comme l’association des élèves fonctionnaires offrent un incomparable réseau et une source d’informations vivantes.

Chiffres clés

Nombre d’élèves en formation initiale :

  • 2013 : 3e Promotion: 92

  • 2011 : 2e Promotion : 79
  • 2010 : 1ère Promotion : 69

 

 

Contacts

BP: E 2877, Bamako (Mali)
Tél: (223) 20 22 33 68 // 20 28 48 36
Fax: (223) 20 22 33 67
Email: contact@enamali.ml
 
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